3024年版历史课本第三次修正

《世界超近代史》

18年学制集，17年级（全册）

义务教育科教书

(资料图片)

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总编辑：阖曦帝国文学部部长，温世良

本册编辑：阖曦帝国文学部历史组组长及副组长：冥萤，侯亮天

编写人员：阖曦帝国文学部历史组全体成员

责任编辑：阖曦帝国文学部检查组组长：谢霆锋

美术编辑：阖曦帝国艺术部美术组组员：房白

出版社：阖曦帝国余晖出版社

义务翻译：星云之邦五明星编辑部

引语：

节约能源，奋发向上，保护生态，重铸家园

目录：

第一单元

政治的僵持与让步

第1课：“拒马”局面的形成

第2课：矿产资源的垄断

第3课：1128协议的签订

第4课：短暂的和平与科技高潮

第二单元

制度的不可取与战争的爆发

第5课：协议下的暗流涌动

第6课：为恢复矿产共有权的抗争

第7课：矛盾的激化与战争爆发

第8课：北亚与东龚战场

第三单元

战争的历程与灾难的深重

第9课：矛盾再度激化与1128协议失效

第10课：世界战争爆发

第11课：战争的主体局势

第12课：被迫发展的科技与国破人亡的警示

第13课：极端暴力与战争息止

第四单元

社会的再次建立与发展

第14课：战乱后的社会修复

第15课：国家的二次建立

第16课：和平联邦协会的建立

第17课：科技工业的复兴

第五单元

过激的制度与军事厌恶

第18课：国际禁枪令的发行

第19课：陆军海军大裁员

第20课：“宽衣解带”政策的国际实行

第21课：制度过激的后果

第六单元

人类文明第二次高潮

第22课：傍自然型工业的产生

第23课：科技革新与能源守恒

第24课：能源大开发政策的实行

第25课：人类文明第二次高潮

第七单元

生态的破坏与能源枯竭

第26课：“大开发”后的环境问题

第27课：赤地的产生与原因

第28课：能源大开发政策的废除

第29课：矿产资源的枯竭及其影响

第八单元

能源枯竭与科技转型

第30课：环境的保护与禁矿令的实行

第31课：傍自然型工业的衰落

第32课：矿产的枯竭迫使物质科学发展

第33课：能源资源的枯竭

第九单元

能源大枯竭与政治制度

第34课：资源枯竭与生产废弛

第35课：2164血腥政策实行

第36课：雇佣兵制度的兴起

第37课：能源枯竭后的全国局面

第十单元

能源枯竭与保护措施

第38课：“就地学”18年义务教育兴起

第39课：黑色座谈会，减弱职业歧视

第40课：大量撤裁脑力劳动者，发展优秀体力劳动者

第41课：政策影响，优秀人才辈出

第十一单元

能源枯竭后全国局面

第42课：理念的不和“半残月”局面形成

第43课：人才的去处，大国间的争端

第44课：雇佣兵制度的高潮

第45课：资源稀缺，纸币通货膨胀

第46课：动力型科技的发展与高潮

第十二单元

规划未来，保护生态，节约资源，共同复兴

第47课：科研人员的培养与环境保护课题

第48课：以后的发展规划——复兴阖曦帝国

结语：

真爱和平，反对战争，为祖国之发展而努力学习。

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第一单元：政治的僵持与让步

在那个相对稳定的年月里并不是所有事物都是相对稳定，大国之间表面上的和平却充满了明争暗斗。不信任，不敢信，不去信，最终将团结的各个国家国家分裂，在国际政治上，是谁主动挑起了矛盾？又是谁想要主宰全局，解决这矛盾？

第1课：“拒马”局面的形成

…………

“这最新一版的教材你也看了吧？有什么想说的吗？”

“这教材啊，真是越改越多，越改越多，明明已经有很多人都在向文学组反映，教材上的内容过多，会给学生带来很大的学习压力，要求简化课本内容，可最近两次的教材改版，哪一次不是在增加学习内容？”

“没办法，现在那些坐在岗位上的平庸的人越来越多，而咱们的新工业也才刚刚发展，生产力远远不如原来的旧工业，这也就导致着生产出来的商品供应不起那些消费者，所以也只好用这样的方法再裁些人下去。”

“我觉得只是增大学习内容，并不是一个挑选人才的好方法。你看像那些贫民区里的孩子，他们也有一些人的能力跟咱们这些坐在办公室里的差不多，是不是可以向上面反映多出一些关于我刚才说的这方面的政策？”

“我觉得你好像在说梦话，那些贫民区里的哪个不是从学校里裁出来的？他们接受不了学校的管理，也就只好让他们出去经历社会，也可以说他们是头一批被淘汰的，现在你要向上面的人，让他们把这些头一批淘汰的人里面再挑点人回来，你觉得这现实吗？”

“虽然说不现实，但也确实有几个例子呀，像那个叫天地人文的佣兵会他们手下的直隶组织飞鸟众中那些有席位的人中，那第二席青鸟，第四席信鸽，还有第八席乌鸦，这些个人之前不也是从贫民区里面出来的吗？”

“请不要以小博大，你说的那些个也都是特例，但往往有几个那样的特例是真正在贫民区里的？大多数的人才都还是从学校里面筛出来的，所以说我觉得增加学习内容也没什么坏处，你想又不是只有你一个人用的是这版教材，你觉得多，但别人不觉得多，这差距不就显现出来了吗？”

“但是我还是觉得这一直增加学习内容，对于孩子们来说是个负担，我亲戚家的那个侄女，现在才14岁，每天晚上凌晨之前根本睡不了觉。学业负担太重，结果早上学校要六点半到校，睡眠时间根本不够，很影响孩子们的发育”

“你说的也不是没有道理，也确实，现在的学习内容，对于那些孩子们来说还是太繁重了些，说实在的，要是把我放到12岁，让我再去学一遍，就现在这教材，我觉得我都不一定能从那么多人中考上来”

“你这人的口风怎么说倒就倒呀？不是你们这些人首先提出来的，要增多学习内容吗？怎么到现在你们自己就开始觉得这件事情不妥了呢？”

“你现在又打趣起我来了？别忘了咱俩是来干嘛的？扯了半天都扯偏了。你觉得这版教材里面到底还有没有一些不合理的地方，或者是错别字之类的？没有，我可直接向上级通过这版教材了”

“你说的这些问题倒是没有出现，你往上面过吧”

“你能不能用个靠谱一点的语气？你现在让我觉得你的工作态度很不端正啊”

“去你的，还办不办正事了？真是的”

…………

（等到这两个教材审核员离开了工作房间以后）

从房间的阴影处缓缓走出一个人，但奇怪的是，房间里的摄像头内并没有侦测到他的身影

“看来他们打算出最新一版教材了，也让我看看…”

白发青年随手拿起了办公桌上的文本稿，快速的翻阅了一遍后，又将其放回了原地

“看来，人类这边也已经开始急了，相信不久之后，那个“导火索”也就会出现了。”

说着，他自己也笑了笑，又走回了阴影处，消失在了黑暗中…